本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生申請(qǐng)專利，如何申請(qǐng)專利
大學(xué)生如何申請(qǐng)專利？現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展，大學(xué)生作為一個(gè)年輕而又有創(chuàng)造力的群體，在專利申請(qǐng)方面做出了很多貢獻(xiàn)。那么，大學(xué)生如何申請(qǐng)專利呢？下面我們來(lái)看一看。
一、大學(xué)生申請(qǐng)專利的途徑：
1、申請(qǐng)人自己申請(qǐng)（將申請(qǐng)文件遞交專利局或地方專利代辦處，并繳納相關(guān)費(fèi)用）；
2、委托專利代理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理。
一般應(yīng)該委托專業(yè)的代理機(jī)構(gòu)，以避免由于自身對(duì)相關(guān)法律知識(shí)或相關(guān)程序了解不足而導(dǎo)致授權(quán)率降低或保護(hù)范圍不當(dāng)。
二、大學(xué)生申請(qǐng)專利的程序步驟：
1、提出有創(chuàng)意的點(diǎn)子，即提出技術(shù)問(wèn)題和解決方案。
所述技術(shù)問(wèn)題是彌補(bǔ)生產(chǎn)生活過(guò)程中或現(xiàn)有硬件設(shè)備、生產(chǎn)工藝、實(shí)驗(yàn)方法流程中產(chǎn)生積極技術(shù)效果的創(chuàng)造性方案，或美觀、可辨識(shí)的產(chǎn)品外觀。
2、申請(qǐng)前檢索，即查閱已發(fā)表的文獻(xiàn)，及時(shí)完善更新自己的方案，避免重復(fù)發(fā)明輪子。
要知道同一技術(shù)方案被獨(dú)立重復(fù)提出是常有的事，很多同學(xué)提出了技術(shù)方案而不檢索，高高興興去申請(qǐng)專利，灰心喪氣被駁回，并認(rèn)為自己被抄襲或生不逢時(shí)，這是不檢索的風(fēng)險(xiǎn)。
3、撰寫格式正確的申請(qǐng)文件并提交，及時(shí)繳費(fèi)。
大學(xué)生申請(qǐng)人可以以學(xué)校名義申請(qǐng)職務(wù)發(fā)明相關(guān)的專利，也可以以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)為申請(qǐng)人，申請(qǐng)非職務(wù)發(fā)明相關(guān)的專利。
現(xiàn)今各高校多對(duì)接了專利代理，并使用電子申請(qǐng)渠道。大學(xué)生符合此條件的，一定要保證聯(lián)絡(luò)暢通，手機(jī)號(hào)必須三年內(nèi)持續(xù)有效，郵箱盡量保持唯一。這樣可以避免錯(cuò)過(guò)接收通知書。
4、答復(fù)意見(jiàn)和授權(quán)。
應(yīng)當(dāng)注意，審查員不一定是專業(yè)人士，例如他們會(huì)認(rèn)為一些技術(shù)方案效果與前人方案相同，如果確實(shí)產(chǎn)生了不同效果，那么應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭(zhēng)。又如他們會(huì)認(rèn)為某些術(shù)語(yǔ)是不清楚的（例如描述為易溶、難溶的材料），可以引文獻(xiàn)說(shuō)明。注意答復(fù)意見(jiàn)不超過(guò)權(quán)利要求書和說(shuō)明書的范圍。答復(fù)完善后將下發(fā)授權(quán)通知書，繳費(fèi)后約兩個(gè)月授權(quán)。
三、大學(xué)生申請(qǐng)三種專利的流程分別如下：
1、發(fā)明專利申請(qǐng)流程：
撰寫申請(qǐng)文件——遞交——受理、繳納申請(qǐng)費(fèi)——初審公布進(jìn)入實(shí)際審查——下發(fā)審查意見(jiàn)通知書及申請(qǐng)人答復(fù)——授權(quán)——繳納登年印費(fèi)、頒發(fā)授權(quán)書
2、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)流程：
撰寫申請(qǐng)文件——遞交——受理、繳納申請(qǐng)費(fèi)——初審公告——授權(quán)——繳納登年印費(fèi)、頒發(fā)授權(quán)書
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